Course Information Overview
- ESPAÑOL 600
- Miercoles 4:20-6:50
- JR 315
Course Description
Descripción del curso:
Este curso estudia la historia interna y externa del español. Por lo tanto traza los cambios fonéticos y morfológicos que sufre el latín a lo largo de los siglos y relaciona esta historia interna con su historia externa, o sea, su expansión literaria, cultural y sociopolítico, desde un primitivo dialecto local hasta una lengua mundial.
Course Prerequisites
Upper-division standing in Spanish
Student Learning Objectives
Objetivos del curso:
1. Conocer bien la historia interna y externa de la lengua española.
2. Estudiar algunas de las contribuciones e influencias ejercidas en la lengua española por los varios pueblos no romanos que conquistaron y dominaron la región que comprende la España actual.
3. Familiarizarse con la fonética histórica que estudia las transformaciones de la pronunciación desde la época latina a la actual.
4. Hacer un análisis detallado de los cambios fonéticos y morfo-sintácticos que ha sufrido el latín antiguo en su evolución al español moderno.
5. estudiar ciertos cambios fonológicos del siglo XVI que han desempeñado un papel importante en la dialectología española.
6. estudiar la expansión léxica del español en contacto con lenguas y culturas extrapeninsulares desde el siglo XIII y especialmente desde 1492.
Grading
Habrá al menos dos exámenes durante el semestre y un examen final.
La nota final se calcula de la manera siguiente:
a. Participación *presentaciones/pruebecitas)...... 20 %
b. Examenes parciales ...................................... 40 %
d. Examen final ................................................. 40 %
*Semanalmente dos o tres estudiantes presentarán un resumen de un capítulo del libro de Lapesa (Historia de la lengua española) o de otro libro que el profesor escoja. El alumno traerá escrito un resumen esquemático de su informe para ser repartido entre los miembros de la clase.
Se usará el signo de más y menos según la escala de notas dada a continuación:
| Letter Grade | Numerical Value |
|---|---|
| A | 94 - 100 |
| A- | 90 - 93 |
| B+ | 87 - 89 |
| B | 84 - 86 |
| B- | 80 - 83 |
| C+ | 77 - 79 |
| C | 73 - 76 |
| C- | 70 - 72 |
| D+ | 67 - 69 |
| D | 64 - 66 |
Course Outline/Syllabus
Temario aproximado
(El orden exacto y las fechas para cada tema dependerá de facto¬res que no se pueden predecir incluyendo principalmente el paso al que los estudiantes asimilen cada tema).
HORARIO PROVISORIO DEL CURSO
OJO: El orden exacto de las fechas dependerá de factores que no se pueden predecir incluyendo principalmente el paso al que los estudiantes asimilen cada tema
1a. semana (1/21):
Introducción al curso; Manual, (2-8)
2a. semana (1/28):
Manual, (8-11): Evolucion de las vocales latinas en romance: Vocalismo
tonico;
Lapesa, I, Las lenguas prerromanas;
3a. semana (2/4):
Manual, Vocalismo atono (12-16);
Lapesa, II, La lengua latina en Hispania;
Lapesa, III, Latín vulgar y particularidades del latín hispánico;
4a. semana (2/11):
Manual, Las vocales atonas (8-15);
Lapesa, IV. Transición del latín al romance. Época visigoda;
5a. semana (2/18):
Manual, Repaso de las vocales (8-15; 16-17);
Lapesa, V. Los árabes y el elemento árabe en español;
6a. semana (2/25):
Manual, El consonantismo(18, 21-22): Evolucion de las consonantes latinas iniciales;
Lapesa, VI, El español primitivo;
Lapesa, VII, Primitivos dialectos peninsulares. La expansión castellana;
7a. semana (3/4):
Manual, (19-25): Evolucion de las consonantes latinas intermedias y finales;
Lapesa, VIII –El español arcaico;
Lapesa IX -La época alfonsí y el siglo XIV;
8a. semana (3/11):
Examen parcial # 1 (Manual, paginas 2-25 y Lapesa, I-IV);
Lapesa, X—Transición del español medieval al clásico;
9a. semana (3/18):
Manual, (26-27): La yod y la waw;
Lapesa, XI—El español del Siglo de Oro. La expansión imperial. El clasicismo;
10a. semana (3/25):
Manual, (26-27): La yod y la waw (cont.)
Lapesa, XII—El español del Siglo de Oro. La literatura barroca;
11a. semana (4/1):
Manual, Metaplasmos (28);
Lapesa, XIII— El español del Siglo de Oro. Cambio lingüísticos
12a. semana (4/8):
Vacaciones de primavera
13a. semana (4/15):
Manual, Metaplasmos y ejercicios adicionales (29-35);
Lapesa, XIV—El español moderno;
14a. semana (4/22):
Examen parcial # 2 (Manual, Págs. 27-35);
Lapesa, XV: Dialectos del mediodía (319-334); Apéndice: Lectura de textos antiguos;
15a. semana (4/29):
Lapesa, XVI: El judeoespañoL;;
Lapesa, XVII: El español americano;
16a. semana (5/6): Repaso para el examen final;
EXAMEN FINAL: El 13 de mayo de 5:30-7:30 de la tarde
(El examen final es acumulativo y comprenderá toda la materia estudiada durante el semestre)